本文摘要：10月31日是外国的万圣节前夜，又称万圣夜，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满著谜样的节日，为了让我们的孩子感觉这一独有的节日气氛，我设计了本次活动，除了 让孩子感觉以外，我还和孩子一起辩论有争议的鬼这个话题，让孩子认清它，培育孩子的胆量和辨别能力。

10月31日是外国的万圣节前夜，又称万圣夜，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满著谜样的节日，为了让我们的孩子感觉这一独有的节日气氛，我设计了本次活动，除了 让孩子感觉以外，我还和孩子一起辩论有争议的鬼这个话题，让孩子认清它，培育孩子的胆量和辨别能力。万圣节活动策划及游戏方案如下：　　更加多关于万圣节内容》》万圣节的名称由来与主题习俗 关于万圣节的传说讲解万圣节图片　　活动目标　　1、 通过扮演着，更进一步感觉万圣节的气氛，体验节日的幸福。　　2、 磨练孩子的胆量和分辨能力。

　　活动打算：　　1、 创设一个鬼屋　　2、 幼儿装扮成各自想象的鬼　　3、 水粉颜料、毛笔等。　　活动过程　　一、教师率领幼儿转入鬼屋，和客人们玩游戏猜中糖果的游戏　　二、相互讲解万圣节，玩游戏万圣节的游戏　　1、 教师：今天是一个很尤其的节日，是什么节日?　　2、 教师：万圣节是一个怎么样的节日?　　(幼儿权利辩论，教师请求个别幼儿来描写)　　3、 教师小结：万圣节是外国的一个庆典秋天收成的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神不会把鬼开会来吓唬人，讨厌的人会十分惧怕，而任性的人就不会扮演着鬼，谈鬼故事，点上南瓜灯来做到游戏，玩游戏的可快乐了。　　4、 教师：知道有鬼吗?　　(幼儿辩论)　　5、 游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?　　三、制作万圣节面具　　1、 教师：你想象中的鬼会是什么样的?　　2、 万圣节里人们都来所画鬼脸避邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我告诉大家都很能干，那么老大客人们也所画个鬼脸，好吗?　　3、 幼儿操作者画鬼脸。　　四、游戏：勇敢者的游戏。

　　所附：万圣节的出处　　在西方国家，每年的10月31日，有个halloween，辞典说明为the eve of all saints'day，中文译作：万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以叫鬼节，又称万圣节。　　如 今万圣节的意义渐渐显得大力幸福一起，喜庆的氛围出了主流，西方人讨厌以古灵精怪的造型的组织派对，而象征物万圣节的形象、图画，如巫婆、黑猫等，大都被刻画 成甜美和诙谐的面具。

大班的孩子们和老师就积极开展了这次万圣节活动，很多戴着面具的幼儿正在玩乐，传统意义上的万圣节，孩子们要去人家的家门口按门铃，然后 问大人要糖，装有在自己的口袋满载而归。但我们今天的活动中，让孩子和弟弟妹妹一起共享，把自己讨来的糖果去分得弟弟妹妹们，和他们一起过节。这些孩子大都 装扮成各种各样的造型，一个男孩穿著黑色的长袍，顶着尖尖的高帽子，面部被一个黑色的面具覆盖面积，于是以随着音乐起劲地蹦跳着。

一旁的小女孩则一身白纱，脸上戴着 着一个蝴蝶形状的面具，手里拿着一把纸糊的扫帚，还有装扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型，都是孩子们和家长联合打算的。　　影子游戏　　目的：通过游戏引发幼儿对影子的兴趣。

　　打算：几种半透明材料：如玻璃纸、蜡纸、有机玻璃、手绢等。几种不半透明材料：硬纸板、木板、图书等。　　玩法：　　(1)率领幼儿在阳光下或灯光下找各种影子，如树根，房子，运动器具等物体的影子。　　(2)让幼儿在太阳底下做到各种姿势(也可供给幼儿一些非常简单道具，如帽子、头饰、枪、钹等)。

引领幼儿仔细观察地上影子的变化。并希望幼儿在生活中去找一去找还有哪些影子。　　(3)在日出的天气，率领幼儿在有所不同的时间到场地上去仔细观察物体的影子，并作记号，引领幼儿较为同一物体在有所不同时间经常出现影子的方位、大小的有所不同变化。

　　(4)供给幼儿半透明与不半透明材料的制品，让幼儿权利地在阳光下欺骗，并灵感他们仔细观察各种材料的影子有什么有所不同，哪种材料制品的影子亮?　　(5)在灯光下，用手做到各种类似于动物形体的影子给幼儿看，并教幼儿习着做到。希望幼儿夜晚在家里灯光下，用手试做各种影像。

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